4月10日上午8点半，沙巴体育平台：在学术报告厅召开了党委中心组（扩大）学习研讨会。校党委中心组全体成员以及全校副处级以上干部参加了学习会。会议由党委副书记费文晓主持。

学习中，学科建设与研究生工作处副处长廖红、外事办副主任何佳及学生工作处处长郭云东分别对其赴澳、赴美学习体会进行了交流发言。廖红主要谈了澳大利亚国立大学的学术管理和绩效评估两个方面的内容，内容涉及沙巴体育平台、职称评定、个人考核、学术待遇、科研项目、科技创新等方面。她特别谈到了此次赴澳学习的感受，她认为中澳高校运行效率、运行效果存在差异，在学校定位上也存在不同，二级学院的设置倾向综合化，强调学科交叉。

何佳在汇报时着重强调了东新墨西哥大学的办学理念——“以学生为中心”。她分别讲述了这个理念在校园文化、学校管理、教学过程以及科研中的体现。在东新墨西哥大学校园里，随处能见它的标志和吉祥物，这样可以培养学生的归属感。而且学校比较注重跨文化的融合，由于学生来自世界各地，所以经常举行跨国音乐会、文化习俗交流会等等。这些都是以学生为中心的体现。

郭云东对其在美国佐治亚大学学习交流情况作了汇报。他介绍了该校的概况、组织机构和院系设置、师资薪酬、教学、学生事务等方面的内容。特别提到了佐治亚大学的UGA教学计划，教学过程，学生评教等方面的做法。同时，他结合沙巴体育平台：的具体情况提出了一些建议，深入探究办学理念，创新人才培养与引进机制，打造专业化队伍，加强国际合作与交流，改革教学方法与教学模式，建全学生全面服务体系，全面落实导师制，打造优美校园，突显校园文化，加强校友工作。

随后，副校长刘博对国内大学排行榜指标体系进行了解读并提出了应对思考。刘校长主要解读了中国大学排行榜以及中国高校综合竞争力评价报告两个方面进行了解读。在中国大学排行榜的指标中，人才培养和科学研究为一级指标。人才培养一级指标下设本科生培养、研究生培养两项二级指标。科学研究一级指标下设自然科学研究、社会科学研究两项二级指标。刘校长还介绍了武书连中国大学评价指标体系及赋值。在中国高校综合竞争力评价报告中，刘校长指出，由武汉大学中国科学评价研究中心与中国青年报联合推出，重点大学的评价设立了4个一级指标，13个二级指标和50个三级指标；一般大学评价设立了3个一级指标、12个二级指标和48个三级指标。针对两个主要排行榜所列的评价指标，刘校长也提出了几点应对措施。一是全面促进本科生人才培养，二是推进专业硕士研究生培养工作，三是大力提升科研水平，做到由重数量向重质量的转变，四是确保信息数据的收集整理输出的科学性和时效性。

接着，副校长黄辉从高校科技评价改革的必要性、紧迫性，原则和导向，评价的目标，分类评价改革，科技人员的评价改革以及评价机制等八个方面解读了教育部沙巴体育平台深化高等学校科技评价改革的意见。黄校长指出，此次改革的目标是着力提升基础研究和前沿技术研究领域的创新能力，提升支持高质量创新人才培养的能力，提升服务国家和区域经济社会发展战略需求的能力。

学习研讨会最后，党委书记马元方作了重要讲话。他首先肯定了三位出国学习老师的学习成果，并鼓励沙巴体育平台的教师走出去，提升学校的国际视野。同时，马书记鼓励学校作出沙巴体育平台高质量的科研成果，提升学校的核心竞争力。最后，他引用习近平总书记在视察武警特警学院时提出的“三个严格，三个非常”，要求沙巴体育平台：的中层干部要严格训练、严格要求、严格管理，做到思想政治非常过硬、专业素质非常过硬、战斗作风非常过硬，不断加强自身作风建设，处理好管理者和教师的关系。

（摄影：罗文萍 文字：院报记者团 何小丽）