近日，沙巴体育平台：教科学院被省妇联授予“四川省三八红旗集体”荣誉称号。

教科学院女教职工占全院职工68％，女硕士、博士达20余人。作为一个具有高学历、高职称、高学术水平的女教职工队伍，在学校党政的正确领导下、坚持“育人为本”，践行“教学做合一”的理念，在教学、科研、管理等工作方面勤奋工作、不懈努力。她们在教育教学调研、数据分析、改革方案编制与实施、中期修正等方面均发挥了重要作用。如：王孝红教授、周天梅教授、廖红教授多次前往内江市市中区等县市围绕当地中小学校对教育学专业毕业生的需求进行调研并形成调研报告，在此基础上，三位女教授向学院领导班子提出，应适应中小学的需求，在小学教育与教育学专业开设学科方向课程，培养一专多能的复合型人才，使得学生既有承担教学任务的能力，也有开展科研与研究的能力。这一建议得到了教科学院党政班子的高度评价，经反复论证，学院决定于2002年全面启动教育学、小学教育专业综合改革。经过10余年的改革，教科学院这两个专业的毕业生就业质量大幅提升，尤其在全国教育学专业生存维艰的大背景下，教科学院教育学专业毕业生走上工作岗位后，得到了用人单位的高度评价，也引起了各大媒体的普遍关注。

在科学研究中，该院女教师团队同样也发挥着重要作用。女教师共计发表论文256篇，占全部论文发表总数的51.2%。她们中的优秀教师代表廖红教授、周天梅教授、王孝红教授先后主持和参与国家级、省级、校级科研项目14项，获得省政府、省教育厅、市政府、学校各种级别的教学科研成果奖励9项，三位教授多篇文章被《荷兰医学文摘》、《高教文摘》、人大复印资料》全文转载，左群英（博士）2012年出版专著《同情教育论》，获得内江师范学院2012年度专著出版基金资助2万元，占当年学校出版基金资助总额的41.2%。

教科学院女职工们纷纷表示，她们一定会珍惜荣誉、再接再厉，在实现“十二五”规划宏伟蓝图中充分发挥的“半边天”作用，为实现中华民族的伟大复兴作出新的更大的贡献。