为使教师们更好地把握高中英语新课改，指导好学生的试讲，4月12日下午4点20，外国语学院李莉副教授在5教301教室为学院广大老师作了题为“ 《普通高中英语课程标准（实验）》课程设计的特点与应对策略”的讲座。学院院长王琪，副院长李山，党总支书记林俐出席，全体教师现场聆听讲座。

李莉副教授从课程改革的背景，《普通高中英语课程标准（实验）》的内容，新课程设计的基本理念，新课程设计的目标等四个方面进行了阐述。她指出新教材设计的理念是让学生在体验、参与、研究这样一种过程中去学习外语，重视学生自学能力和自学习惯的培养。她特别强调，新课程教学计划在增加英语授课时数的同时，还增加了研究性学习。研究性学习重视的是过程，让学生掌握研究学问的方法，在具体的教学中，教师应精选相应的内容推荐给水平不同的学生，让他们自学、探究。所选内容要有时代感，或从INTERNET下载，或选自英文报纸等。

通过两个小时培训讲座，教师们对高中英语新课改有了更深的认识，对新课改的内容有了进一步的理解，为后一步指导学生试讲奠定了基础。