《国家中长期教育改革与发展规划纲要》于2月28日发布并向社会公开征求意见。自发布以来，沙巴体育平台：党政高度重视。经过半个多月的自学酝酿，3月18日，学校党委中心组召开了《规划纲要》专题学习讨论会，联系实际解读《规划纲要》，并集中征求意见。

上午8点半，专题学习讨论会在多功能会议厅举行。院长谢峰，副院长彭方第、费文晓、刘毅等全体中心组成员以及相关职能部门负责人，各二级学院院长、各党总支（直属党支部）书记等参加会议。会议由谢峰院长主持，他要求大家通过此次会议，研究学习国家的决策方针，并结合省、市、校与自身工作实际予以落实。会上，学校高教研究所所长付佑全作了题为《〈规划纲要〉高等教育内容的学习与思考》的辅导报告，与会人员就学习《规划纲要》的体会进行了深入交流。

付佑全所长说，《规划纲要》是2010-2020年国家教育改革与发展的行动指南，也是沙巴体育平台：制定“十二五”规划和今后10年教育改革与发展必须遵循的纲领性文件。他简要介绍了《规划纲要》的形成背景、基本内容，以及有关高等教育改革与发展的主要精神，总结了《规划纲要》的亮点，并就学校层面教育与改革发展以及各职能部门、二级学院如何落实的问题提出了自己的思考认识。他说，《规划纲要》（公开征求意见稿）的发布受到了党和国家领导人的高度重视，充分体现了政府对教育改革发展越来越重视问政于民、问需于民、问计于民，《规划纲要》分为六部分，共二十二章、七十个问题。而七十个问题中，有四十个与高等教育密切相关，涉及高等教育发展规模、教育质量、体制改革、学校经费投入与经费管理等方方面面。可以说，高等教育是《规划纲要》最为核心的内容。他指出，《规划纲要》对高等教育的改革与发展作了科学的谋篇布局，高校要实现科学发展、可持续发展，就必须深入学习《规划纲要》有关高等教育改革与发展的新精神、新要求，进一步转变办学理念，深化高校管理体制机制改革，构建培养学生学习能力、实施能力、创新能力新的教学模式，把学生培养成为地方经济社会发展服务的技能型、应用型人才。

在随后的自由讨论阶段，大家纷纷表示，《规划纲要》科学性与可行性并重，适应了国家经济社会发展的需要，体现了教育战略与治国方略高度一致。其中沙巴体育平台高等教育改革与发展的部分，昭示了未来十年高等教育将面临的机遇和挑战，令人备受鼓舞，又深感压力。另外，大家还畅所欲言，大胆提出了一些建议和意见。