2009年10月16日下午2点50分，四川省中小学省级骨干教师初中数学培训班“引导学生走进阳光地带”学术报告在内江师范学院学术报告厅举行。该报告由成都市劳动模范、成都市骨干教师、龙泉驿区平安中学校长兼党支部书记杨光秀老师主讲。

杨光秀老师首先简要介绍了龙泉驿平安中学的基本情况。之后，她以案例分析的形式向大家阐释了如何引导学生走进阳光地带。她从“学生心中有杆秤”、“一封学生的信”、“特殊家庭学生更需要关爱”等9个鲜明的案例中先总结出了分析和解决学生难题的方法。她指出，分析问题时要从老师的思想、态度、能力和方法及学生自身方面找原因。分析问题之后，就要解决问题。沙巴体育平台这一点，杨光秀老师认为要做到以下几点：1、了解学生的家庭情况，分析他们缺少什么。2、教师要帮助学生拟定合乎实际的人生目标，并且为其目标的实现而共同解决学生的思想问题和学习困难。3、教师要调整心态，对学生要“爱”到当处、严在“理”上，不过分追求完美，允许学生出差错。4、结合学情，搭建发现和解决新问题的平台。5、教师在学生面前必须具备亲和力和感染力。尤其要与差生交朋友，帮助学生处理好身边的人际关系，消除隐患，减少学生不必要的精力内耗。6、对问题较多的学生，教育者不可操之过急，应结合问题大小、影响范围、学生承受能力等进行分段教育。还要逐渐培养学生的自我教育和自我管理能力，充分利用评价手段，采用多次评价的方式调动学生学习的兴趣。教育者要设法帮助学生改正缺点，给学生留下情面，理解他们在学习中的困难和烦恼，帮助他们掌握有效的学习方法。

在报告的最后，她与大家分享了自己沙巴体育平台问题学生教育的感言。她说，为国家培养一名优秀的学生固然值得祝贺，但是能够将一个差生转变成一个懂事、明礼的学生同样光荣。提高教学质量的前提就是承认师生的个体差异，让学生真正走进阳光地带，快乐健康成长！对于学校管理理念，要“四个抓”，即“抓校风从抓常规入手，抓学风从抓教风入手，抓质量从抓基础入手，抓教研从抓考核入手”，大家深以为然。

杨光秀老师幽默而深刻的报告使学员们笑声不断，而且受益匪浅。