[图文]学校举行学习实践科学发展观活动学习调研阶段经验交流会

来源:宣传部

发布时间:2009-04-30 点击:

为更好地总结第一阶段成功的做法和经验,进一步实践科学发展观,学校于4月30日上午8点在多功能会议厅召开了科学实践发展观学习调研阶段的经验交流会。学校党委副书记、学校学习实践科学发展观活动领导小组副组长出席了会议,各党总支、直属党支部书记以及各工作组组长参加了交流会。会议由组织部部长杨梅主持。

会上,各党总支、直属党支部就各自制定学习活动方案、学习培训、党员干部调研活动的主题和形式、解放思想大讨论的基本情况、查找和解决的实际问题、活动的特色和可推广的经验进行了广泛的交流。文新学院党总支书记戴前伦说:“我们成立了活动小组,作了思想发动,制定了具体方案;按照学习实践活动领导小组的安排,召开了各类相关会议;引入了各种媒介,大力宣传学习实践发展观并且已经取得了初步成效。”在结合本单位实际方面,资源与环境科学学院针对本专业的特点,从转变经济增长方式、坚持可持续发展观等几方面进行宣讲,使学生明确该专业在贯彻科学发展观中的作用及价值,在稳定学生思想、加强学风建设上取得了较好成效。对于活动创新,外国语学院提出了开展沙巴体育平台“科学发展观”的知识竞赛、“我为师院作贡献”的演讲比赛等活动。创新的学习实践活动将更好地在全校推动宣传学习科学实践发展观。

最后,高宁书记针对各党总支、直属支部的交流发表了总结讲话。他将第一阶段学习调研活动概括为三大特点,一是活动实,无论是学习调研,还是思想解放讨论都做得非常扎实;二是水平高,无论是我们自己举行的学习、座谈、交流的质量,还是外请的专家、学者的报告的水平都是很高的;三是收获大,各部门、各单位都切实做到了边学边查边改,切实关注民生,为师生员工办实事。同时,高书记也指出了第一阶段工作中存在的不足。针对下一阶段的工作,高书记指出,一是要充分总结第一阶段的工作,总结经验,凝练特色;二是在分析查找阶段,党员领导干部要撰写好民主生活会的发言提纲,找准问题、分析问题、解决问题;三是要认真形成领导班子的分析检查报告,明确定位,理清思路,落实整改方案;四是要解决科学发展观学习实践活动的厌战和懈怠情绪,以高度的政治责任感,高举旗帜,牢记宗旨,全面推进科学发展观的学习实践活动。

会上,组织部部长杨梅对相关工作做了安排部署。

(院报记者团 李雪韵 报道)