为深入贯彻落实科学发展观、推进大学生素质教育，本着“奉献社会，锻炼自我,践行志愿者精神，传播先进文化”的目的，由外国语学院组织的暑期理县义务支教服务队一行十人，在张朝伟老师、韩峰老师的带领下，于7月13日清晨踏上了支教的征程。一路上，服务团队乘火车、坐汽车，不辞辛劳地穿行在高山峡谷和崇山峻岭之中，既饱览了沿途的美丽自然风光又见证了灾区重建的火热场面。当天下午4:00，团队安全抵达了支教目的地——理县通化中学，受到了当地学校领导及老师的热情接待，学校将刚建成的设施齐备的学生宿舍无偿地提供给了支教团队，让队员们倍感温暖和关爱，深深体验到了当地民风的淳朴和待人的真诚。队员们纷纷表示一定不负使命，尽自己最大的努力为灾区学生奉献爱心，以实际行动支援灾区教育，圆满完成支教任务，为内江师院争光。

7月14日上午8:00，队员按时到达指定教室开展支教活动的宣传和报名工作，学生报名非常踊跃，通化中学总共只有400多名学生（从小学一年级至初中三年级），然而来报名的学生多达100多人，超出了团队的预想计划。为此，支教队只好将报名的学生分成了三个班级进行授课和管理。9:00学生正式报名登记，并签订了安全承诺书，支教队员向学生分别作了自我介绍和课程安排，强调了有关安全问题和课堂纪律。随后，展开了师生互动，队员们初步了解学生学习和生活情况。下午2:30～4:30各班级正式行课，课程内容主要涉及语文、数学、物理、英语等，有课堂讲解提问、课堂课下辅导，课堂教学游戏等。总之，内容丰富有趣，由浅入深。

7月15日上午，服务团队利用通化中学正式放暑假，学生领取通知书的时间，进一步向学生和家长作本次支教活动的宣传工作。下午，由指导老师张朝伟、韩峰带队到附近的薛城古镇作社会实践调查，并慰问当地的孤寡老人。薛城（原理县旧城），这座具有千年历史的古镇，始建于隋朝，兴旺于唐、宋、元、明、清，为历代兵家必争边防重镇和州县治地。在漫长的历史长河中留下了许多遗址和痕迹，如：唐代贞观年间的“筹边楼”；“茶马古道”遗址；原红四方面军总指挥部遗址；地震灾后重建的古镇风貌等等。特别值得一提的是：1934～1935年间，原红四方面军为配合与中央红军会师，强度嘉陵江西进，攻占薛城，建立了红色苏维埃政权，并与川军刘文辉所部在薛城附近展开激战，巩固红色政权长达半年之久。通过考察，团队们既了解了灾后重建的古镇风貌和当地的风土人情，又接受了一次传统的爱国主义教育，社会实践意义深刻。

7月16日上午，继续行课，为部分学生单独辅导功课。下午放学后由张朝伟和韩峰老师带队走访当地水果蔬菜示范基地，了解当地特色产业。晚饭后，由张老师、韩老师带队走访了通化老街，对部分学生进行了家访，了解当地民俗风情。晚上与通化老街的羌民联欢，一起跳起了具有藏羌文化底蕴的舞蹈——锅庄舞。

7月17日上午，照计划正常行课，并向灾区学生赠送募集物资和文具用品，为灾区儿童带去关怀，下午放学后由张朝伟和韩峰老师带领队员去参观当地著名景点——通化唐朝古墓群。

7月18日全天，按课表正常行课，并对初中学生英语学习的兴趣爱好情况作了问卷调查。

7月19日，安排休息一天，团队成员在当地学生的引导下，先后到通化附近的甘溪沟、通化沟做客、家访。一方面了解当地的民俗民情，另一方面在浏览自然风光中陶冶情趣。

此次支教活动将持续到本月底结束，时间虽短，但通过支教活动，能够在一定程度上对灾区学生的学习、生活、心理等各方面起到帮助作用，与此同时也增强了与少数民族之间的联系和交流，更重要的是带去内师学子情系灾区、支援灾区的一份爱心和作为当代大学生回报社会应尽的义务，意义深远。