一头花白的头发，一件白色的衬衣外加马褂，朴素简洁的周荫昌教授就这样进入了我们的视线。这样的大家，却出乎意料的平易近人。

孜孜不倦 德才兼备

1951年就创作了自己第一首歌曲《歌唱毛主席和共产党》的周荫昌教授现年已经83岁，在生命旅程中，他以优秀的音乐艺术教育工作被誉为青年的“良师益友”，也是两次被“军艺”授予三等功的获得者，还是中国音乐家协会会员、理论委员会委员、国家教委艺术委员会委员等，尽管有着数不尽的荣誉与称号，但用 “平凡”二字来形容他却也合适，平凡虽缺乏艳丽的色彩，但却充满了真诚。

据不完全统计，周荫昌教授为军内外、机关、厂矿、院校所作的专题讲座报告多达600余场，听众20万人次以上，发表和完成的论文、文章、专著教材近百万字。几十年来，他不断拓展研究课题、工作领域，把自己取得的学术成果植根在部队基层和广大群众之中。

言传身教 感触内师

周荫昌教授所著作的《自弹自唱教程》影响着一代又一代的学生。此次周荫昌教授来到学校亲自给“周荫昌教授工作室以及自弹自唱应用中心”揭牌，沙巴体育平台：倍感荣幸。于沙巴体育平台：而言，这是一种机遇，是一种荣誉，更是一份沉甸甸的责任。周荫昌教授也讲到：“为什么内江师范学院能成功开设此课程，就是因为学校认清形势，顺应政策，愿意做，做实事。”周教授给予的肯定，是沙巴体育平台：坚持办好音乐教育的动力。

为了落实自弹自唱课程教学，周荫昌教授早在2018年就来过沙巴体育平台：，经过一系列的考察，内师给它留下了很深的印象。“同学们很朴实，求知欲望和进取精神十分强烈。虽然老师们很年轻，但对待教学工作很认真、很敬业，尤其是音乐学院的领导不断考虑怎么提升音乐教育，考虑所创办的音乐学院怎样才能更符合社会需要，怎样给学生开拓沙巴体育平台的就业领域。这些都让我很感动。”

“机会永远留给有准备的人。”周荫昌教授对沙巴体育平台：能认清教学形式与支持改革感触颇深。在十九大提出教学改革的大背景下，自去年底，沙巴体育平台：陆续派出六位音乐学院的老师前往学习自弹自唱相关课程。虽然难度大，但老师们的热情着实打动了周荫昌教授，他们用自己的实际行动让人感受到了新一代教师们肩负的责任，让大家感受到了年轻而炙热的教学热情。“很高兴能看到内江师范学院的老师们能不因个人利益的得失而阻碍教学改进，他们对学生个人以及国家的需要都表现出了巨大的热情，高度响应深化改革，”他感慨道：“学生渴望学习，学什么却是由学校决定，只有学校考虑对了，学生才能学得好。”

春风化雨 关怀教育

长期以来，我国音乐教育专业一方面取得了巨大的成就，但另一方面也存在着突出的问题。周荫昌教授表示我们不可否认在此期间的确产生了大批的音乐人才、丰富了师资队伍和完善了各种设备设施，但与此同时，我国绝大部分音乐教育方向却仍沿用着一般音乐专业院校的教学课程设置与师资配置的思路。

美育的核心是培养学生感知美和创造美的能力，它在高等学校的人才培养体系中占有重要的地位。“一直以来，大家从上到下都在重视美育，却难发现大部分高校的实际教学十分薄弱。”周荫昌教授认为，现在大部分美育的教学中极度缺少师范核心技能主课，而这门主课应该存在于教育教学的各种课程中，呈现其特有的体系。只有这样才能突出其师范性，强调教学功能，才能根据音乐教育人才培养的整体需要，培养出具有基础音乐教育课堂教学能力和课外组织能力的中小学音乐教师。

《三字经》中写道“教之道，贵以专”，大学是一个培养专业性兼能力性人才的地方。结合目前普遍音乐教育专业重知识、轻能力的教学现象，周荫昌教授明确指出，《自弹自唱》课程便是针对此类现实问题，根据音乐教育教学和人才培养发展的基本规律而建立起的一门学科。要培养具备相应理论与实践能力的音乐教育专业学生，不仅要让他们在《自弹自唱》课程的教学中学到能力，还应将《自弹自唱》渗透在其他相关课程的学习中，使学生达到理论与实践的统一，从而提高他们的综合音乐素质。如何将这些课程中的知识相互融合、相互联系使学生具有音乐教师所必备的专业技能，这才是高校音乐教育专业各门课程改革的方向。

周荫昌教授认为：音乐不是科学，是艺术，但艺术教学必须讲科学。因此，在音乐教育专业各科教学中，应以合格的音乐教师为培训目标，认真研究各学科的教学目的、教学内客以及教学方法等，在保持教学稳定性的基础上，进一步深入探究教学中需要改进的实际问题。

光阴流转，四季更迭，时代在变化，但无论是过去还是将来，大学生的各项能力培养，都将受到学校为师者的重视，学生本人也不例外，所以在变化中反思、改正才是我们应该做的。

（文/院报记者团 何丹丹 李林洁 图/熊宇）