——人才培养模式改革“教师公开课”系列报道之七

在教育部等四部门提出《沙巴体育平台地方本科高校转型发展的指导意见》的背景下，沙巴体育平台：积极探索学校办学转型道路，全面推进“以发展为中心，教学做统一”的人才培养模式改革，培养高素质教师队伍，提升教师教学能力。为深入推进“以发展为中心、教学做统一”的人才培养模式改革，使课堂教学“五强化”真正落到实处，在各教学单位的紧密配合、教师的积极参与下，沙巴体育平台：人才培养模式改革教师公开示范课活动于12月中旬圆满结束。

本次公开课得到了学校的大力支持，各教学单位高度重视，积极组织同行教师备课、听课。为上好公开课，教师们都认真备课，课前准备工作充分，全身心投入到公开课活动中，无论是教学设计、教材整合，还是课堂教学环节设置，都取得了比较满意的教学效果，也把自己在教育教学中最美的一面展现在广大师生面前。

大部分授课老师都具有较好的教学素养，驾驭课堂能力较强。教学过程完整，环节清楚，层层深入。特别是导入环节上，许多教师的导入都达到了入情入境，激发学生学习兴趣的效果。部分教师教学设计新颖，教学思路清晰，知识传授准确，语言表达流畅，教态自然大方，具有较高的教学素养，使我们欣赏到了不少好课。如张蕾老师的新闻采访与报道课，何桃顺老师的大学数学课，吴志晓老师的职业沟通课，付伟丽老师的生物化学课，王海力老师的地质学基础课，王辉老师的观赏植物学课等。

新的教学理念得到了充分的体现。教师们精心设计问题链，采用多种教学形式调动学生的积极性，进行自主、探究、合作地学习，尤其是文新学院杨光辉老师，引导学生通过微信参与课堂教学活动的新模式，实现了知识性与趣味性的完美结合，真正把转变教师的教法和转变学生的学法落到了实处。

广大教师教学改革热情很高。本次公开课的授课教师不仅有来自各二级学院的教师，还有来自思政部、学生处军事理论课教研室、招就处大学生创业与职业生涯规划教研室和图书馆文献检索教研室的老师，共计51人，参加听课的专家共有238人次。在评课时始终围绕“五强化”的主题来进行，每位专家都开诚布公地谈了自己的看法。为帮助授课教师完善教学设计，教务处将授课教师的专家评课意见收集整理后，及时反馈给各教学单位，并转授课教师本人以资参考。

此次公开课的授课老师们贯彻“以发展为中心，教学做统一”的理念，以实际行动将理念具体落实到课堂教学中，实现课堂教学“五强化”，即强化学生主体性、强化教师主导性、强化教和学的互动性、强化知识的体验性、强化生活的观念性。通过公开课活动，老师们的教学素养进一步提高，课堂驾驭能力显著增强，教学方式更加丰富，学生学习积极性明显提高，从而为沙巴体育平台：人才培养模式改革发挥了榜样示范作用。