【感念师恩】如诗岁月,一生放歌

来源:宣传部

发布时间:2014-09-10 点击:

一支粉笔,点拨知识王国的迷津;三尺讲台,辉映着为人师表的艰辛。他们像火炬手,用质朴大爱照亮学子通向成功的前行之路;他们又像号角手,激励莘莘学子在奋斗之路上无悔拼搏。没有波澜壮阔的人生,只有润物无声的给予,他们,就是我们敬爱的老师!

桃李不言,下自成蹊。值此第30个教师节来临之际,记者深入各院各班,探寻到了那些真实细腻的师恩故事,了解到了同学们发自肺腑的感恩与祝福。

温柔母亲,以“爱心”指引孩子

她曾在全校学生投票评选的“我最喜爱的老师”活动中以第一名荣获金奖,她是许许多多学生口中的“好老师”,谈到她的人都赞不绝口,她就是文学与新闻传播学学院的王彤老师。

王彤老师常挂在嘴边的一句话是:“责任就是心怀感恩,敬畏讲台,热爱学生,以美怡善,观照生命。”她引导学生从爱班、爱院开始,鼓励大家为班集体建设出谋划策,关心自己的班集体。在实践过程中,她和同学们精心策划并成功组织了多次班集体活动。作为班主任,她在中秋节与外省、少数民族、特困生的家长逐一打电话祝福,传递温情,令许多家长非常感动。她坚持在班主任任届内至少和每位学生家长沟通一次,哪怕是一个电话一句短信。

她主动关心生活、学习上有困难的学生,曾专程跑到市区为家庭困难的学生添上一双新鞋,与不善言谈学生主动交流谈心,表达自己温柔的关怀。她爱她的每个学生,她说:“我不能完全有把握给予学生幸福,但我相信自己能够给予他们对幸福的正确认识以及追求幸福的能力,这就是我想做到的。”

她曾说过:“教育不是灌输,是点燃火焰。”

她爱着他们,深深影响改变着他们。

在文学与新闻传播学院有着一个传承——“莎剧”表演,这是王彤老师在教学中构建的“外国文学参与性教学模式”。为了营造阅读经典的氛围,真正让学生触摸感知经典,走进内化经典,她开创了用听、说、读、演等多元化生命的形式去诠释运用经典的教学方式。舞台剧从节目编排到上装表演,剧本、选角、排练、舞台、灯光,整台演出都由她的学生自主完成,她只是从旁指导,但也时刻陪伴着他们,利用课余时间陪他们一遍遍地练习。“让学生在不断练习中品味台词,品味经典。”这也是她这种实践教育的目的。

“对于舞台剧,我们什么都不懂,什么都不会。”参与过表演的11级3班的李小双说道,“但是王老师会耐心地为我们讲解舞台剧、讲解台词,从零开始,一点点地指导我们。”她的课堂不分时间,不仅仅停留在那几十分钟的上课时间,尽管是她休息的时间,也毫不吝啬分享给她关心热爱的学生们。李小双回忆道:“我们的排练基本上都是晚上或者周末,但是王老师仍会抽出时间来看我们排练,指导我们。”从刚开始什么都不会的舞台剧“小白”,经过多少日夜的排练、带装走位,一遍遍地过台词、体会人物情感,到后来展现一台完整的剧目成功上演,王彤老师的“用心良苦”,让参与其中的学生们收获颇丰。回味起这番准备之路,李小双感激道:“自己参与表演,才更加深刻地体会到了那些经典剧目,也让自己对这些希腊神话、莎剧更感兴趣。如果只是采用上课的方式,自己可能也不会像现在这样喜爱外国文学。”

平时上课,王彤老师总是提前十几二十分钟到达教室,下课后也会等到最后一个学生走后,才缓缓离开教室。为的就是留下足够的时间与学生交流问题、谈心聊天,这小小的细节也表明着她对教师这份职业的敬畏与热爱、对学生的关怀。她的课堂不是死气沉沉地讲解知识、抄写笔记,课堂中对希腊神话中宙斯的解读、品味的莎翁经典,都让学生们深深迷上了外国文化。“在听了王老师的课后,我都会主动去找相关的作品去读,去想。在她讲解下,这些人物都变得特别鲜活。”11级3班的一位同学说道。

一个人说“好”,可能这“好”中还带着许多主观成分,可当一群人都说“好”的时候,那这“好”,或许真的值得我们好好去体味。在文新学院,有很多同学都是王彤老师的“粉丝”,趁着自己没课的空隙跑到王彤老师的班上“蹭课”。12级1班的牟珍在旁听了王彤老师的课后,曾感叹道:“听了她的课,感觉她不仅仅是在传授课本知识。她与我们分享人生,分享经历,告诉我们许多人生道理,培养的是我们的价值观,这比单纯的课堂更有意义。”

她更像是一个幕后推手,把她的学生从角落带到舞台,成为一颗颗璀璨的明珠,为他们点燃了为了未来而奋斗的火焰。而她的学生们,也同样感激着王彤老师一路的帮助与付出,且在这第三十个教师节,道一句,“感恩有您。”

慈祥父亲,用“真情”关爱学生

“覃老师是一个很幽默的人,跟我们相处更像是自己的亲人,完全没有老师的架子,上他的课也很轻松。”化学化工学院的谭钊同学谈到,“他的知识面很广,上课时可以由一个小知识扩展到很多小知识,使课堂趣味十足。就是这样一位老师,在2013年“我最喜爱的老师”评选活动中,得到了全校师生的广泛关注,他就是化学化工学院的覃松老师。

覃松老师的学生说,他们总能在覃老师的课堂上听见他谦逊的抱歉声:“对不起!”每一次授课中出现的口误后,覃老师都会自然而然地说声“对不起”,每次道歉都能使学生大笑,课堂氛围更轻松。“哎呦,讲错啦,对不起对不起。”同学们便会一边笑着一边调皮地回答“没关系啦!” “覃老师上课很搞笑,最主要是他自己讲课讲到精彩之处自己就笑起来了,然后大家都笑了。”化工学院的高海均笑言道。

私底下覃老师把学生当成自己的孩子,有为人师长的幽默,也有为人父母的慈爱。“覃老师,你有没有什么愿望啊,可以告诉我们您的愿望是什么吗?”实验课上,有同学一边做实验一边大胆地向老师提问。“哈哈,我当然有愿望啊,我最大的愿望就是你们所有人都幸福健康,可以在毕业之前找到自己的另一半啊。”覃老师微笑着回答道。最大的愿望不是学生取得多大的成绩,而是学生的平安幸福,实验室中一片欢声笑语,空气中流动着的不再是浓浓刺鼻的化学药品的味道,而是一片脉脉温情。

因为教龄较长,覃老师更懂得如何更好地与学生相处,在指导实验时,也能更耐心地对待学生。“现在覃老师不教我们了,但他仍然像朋友一样关心我们,我也很愿意与覃老师分享自己的大学收获,就像跟自己的父母聊天一样。覃老师也会跟我讲一些做人的道理,给我的生活学习提供意见,我很感谢他!”谭钊谈道,“覃老师常提的一句话就是‘我持定我的义,必不放松。’我也会将这句话牢记。”

覃松老师将《离骚》中的“余独好修以为常”作为座右铭。“我独自爱修养并能习以为常。”这是覃老师淡然的心性,他也以此来教导自己的学生。这样一个以学生为先,课堂幽默课下慈爱的老师怎能不受学生的喜爱与感激呢?

学子莘莘,用“感恩”道声祝福

教诲如春风,师恩似海深。每逢教师节,莘莘学子心里总有千言万语在涌动。但同学们都知道,从来默默付出的恩师,始终都是那么容易满足,只需要最赤诚、最质朴的话语,都能让他们欣慰微笑。让我们倾听一下来自各个二级学院同学们的心声吧。

三尺讲台是你一生的归宿,教书育人是你一生的事业。春去秋来,四季更替,一个个日子升起又降落,一届届学生走来又走过,不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容。经历了风雨,才知道您的可贵;走上了成功,才知道您的伟大。因为你们的付出世界变得更加美丽,同时因为你们的教诲让我们的人生更有意义。值教师佳节,祝愿各位老师身体健康,家庭幸福,万事如意!

——经管学院 雍健

一生桃李遍天下,天边海角有尽处,唯有师恩无穷期。老师!一路上有您的教导,才不会迷失方向;一路上有您的关注,才更加的自信勇敢。教师节到来之际,我要说声:教师节快乐。

——文新学院 梁姗姗

上大学一年多了,在训练和学习的时候也特别感谢自己的老师,虽然不会像高中老师那样时刻都管着自己,但是大学老师的教育方式更是锻炼了自己的独立性。老师,一路上有您我才更好的成长,一路上有您我才更加勇敢,谢谢您。我在这里希望每一位教我们的老师都身体健康。

——体育学院张雪

世有伯乐然后有千里马,老师谢谢您一步一步将我带到今天,我知道,如果没有您的帮助,就不会有在知识的海洋中自由徜徉的我。谢谢您为我播下希望的种子,谢谢您的关心,学生永远为您祝福。

——生科学院彭梦

亲爱的老师们,感谢你们日夜为我们操劳,你们辛苦了,谢谢你们,我们永远爱你们。

——美术学院邓冰清

对老师给予的教诲千言万语也不会忘记,对老师的祝福千词万句也不会嫌多,祝老师平安幸福,教师节快乐!

——数信学院王维灿

感谢那些逝去的时光,感谢你的谆谆教诲,无微不至的关心。我亲爱的老师们,节日快乐!

——政史学院 李刚

我最亲爱的老师,您辛苦了! 我只想说一声:“老师,您辛苦了。”祝您身体健康,万事如意!

——教科学院 周东

桃李满天下,师恩如海深! 桃李不言,下自成溪。老师,节日快乐

——地资学院 杨红亮