3月10日下午两点半，文新学院在中文楼203举办以该院教师为主体的授课观摩、交流活动，莅临此次活动的有学校副校长曾良，发展研究中心主任汪海涛、副主任胡志金，教务处副处长胡玲，文新学院院长邓国军、副院长刘云生以及文新学院全体教师。本次活动由刘云生主持。

文新学院副教授林正新老师以“语文教学的三个基本提问”开始课程教学，在对“文章是否美？美在哪里？怎样表现的？”这三个问题的解答中，他结合文章、图片、书法、建筑等不同审美客体展现出来的美，深入浅出地剖析了审美对象的基本构成，并着重讲解了美学研究的三大问题，即形美、象美和意美，有效激发了学生的创新思维，提高了审美能力。李国博士以鉴赏、分析沈从文的《边城》为题，从沈从文的写作态度，写作《边城》的背景、以及当前学界对他的评价，自然而然的引出对《边城》的赏析，李老师结合作品内容全面展现该作品的写作特点——回忆的笔法与句式的单纯，自然环境的干净和谐以及人的生活的简单纯朴，而后指出其吸引读者的原因。

胡志金老师结合专家意见肯定了两位老师优秀而独特的讲课方式及技巧。他说，林老师‘梦幻般的深入’，将所见所闻的学识广泛的运用于讲课中，并与学生和谐互动，这增加了课堂活跃的气氛；李老师学术见解深入，备课充分。

文新学院院长邓国军指出了教学的不足之处，他说，教师们的教学理念有待完善，应尽量让学生的眼神、内心动起来，勿单纯的以教学活动为主。

文新学院副院长刘云生也提出建议，他希望老师在教学过程中要以学生为主体，让学生深入到课堂中来，充分发挥主观能动性。

最后，学校副校长曾良对此次活动作出总结。曾校长说：“本次教学观摩活动形式新颖，教师备课认真，教辅充分，具有典型意义，希望在全校积极推广。”

（文/黎胜男）