[图文]走进小学课堂,让品德教育“活”起来

来源:文新学院

发布时间:2013-11-14 点击:

——文新学院志愿者走进小学开展品德教育活动

品德与社会课是九年义务教育小学阶段开设的一门新课程,目的是使学生认识常见的社会事物和现象,培养学生适应社会生活的能力和对社会的责任感。为丰富和强化小学生的感知世界,让他们在体验中感悟,在感悟中创造,日前,文新学院15名志愿者来到桐梓坝小学开展了品德教育活动。

本次活动的对象是四年级一班和五年级二班的学生,主要内容是对学生进行品德与社会教育。小学生正处于人格形成由发展到基本定型的关键阶段,志愿者根据学生的年龄设计教学内容,将与学生年龄相符的社会生活场景搬入课堂,引导学生参与其中。在《寄信和打电话》一课的学习中,志愿者让学生用简易的道具去模仿寄信和打电话,从拨电话到问好,学生都积极投入。在教授《买东西的学问》时,志愿者将学生分成若干小组,每组设一名售货员,两名顾客,一名公证员,进行模拟购物,强化学生们的社会参与意识,同时加深对自我、他人、社会的理解,并在此基础上形成良好的生活习惯。

在这次活动中,志愿者所充当的“教师”不再是知识的直接传授者,不是“教”教材的人,而是学生活动的支持者、合作者和指导者,是引导、激发和深化小学生活动的人。学生沙巴体育平台的是通过实际参与活动,动手动脑,深切体验,而非仅仅依靠听讲来学习。这种德育课教学模式,让学生在课堂上体验社会活动,在活动中认识社会,了解社会,不仅使学生能掌握一定的社会常识,而且能将所学的知识在实践中运用,提高适应社会生活能力。

谈到此次活动的组织,文新学院团总支学生会组织部长钱虹宇同学说:“我们开展此次活动,就是为了将现实生活引进课堂,给学生自主探究学习的空间,引导学生热爱生活。同时丰富教学内容的认知环境,让学生们发现生活乐趣,轻松学习知识。”