10月28日上午，中国外语界面研究学会会长、国家社科基金项目评审专家、重庆市英语学科学术带头人、四川外语学院副校长董洪川教授在第八教学楼底阶为初中英语班的国培学员作了一场题为“前沿与创新：外国语文研究的若干思考”的专题学术讲座。讲座由外国语学院院长王琪主持。

董教授的讲座主要涉及五个方面内容：第一、何谓前沿，何为创新。他认为学术研究的实质是发现问题、解决问题，而不是一味跟风。哪里有问题哪里就是前沿。第二、当前“外国语文”研究的困境。他认为“外国语文”研究面临的困境包括：目标的缺失、理论的焦虑、学术资源的浪费和价值观的紊乱。第三、范式转变与研究创新，他以艾略特批评史和现代主义文学研究为例，探讨了转换视角与创新之间的关系。第四、外国语文研究创新：视角与路径。他提出了“革新认识范式，创立新的理论体系；补充和修正已有的学术研究范式；用新方法新理论重新释读经典；发现新材料或证据，颠覆与修正已有的结论；梳理、总结和反思现在取得的学术成果；评介国外的新东西，探讨外国语言、文化翻译、教学等对我国文化建设的意义；研究中外文化交流、进行中外比较研究以把握文化发展规律和深入自我认知”七条创新路径。第五、文学研究的“文化转向”，与近30年英美批评界各种研究“热点”。

董教授的讲座深入浅出，风趣幽默，对中学英语教师如何做学术研究有很大的启迪作用。