[国培专栏]小学数学班在教学中解析数学基本活动经验

来源:数信学院

发布时间:2012-10-11 点击:

日前,数学与信息科学学院王新民副教授在五教北301教室为国培学员带来一场题为“数学基本活动经验的分析”的精彩讲座。

讲座中,王老师从自身的经验及案例中引出了数学基本活动经验的分析这一主题,王老师从对数学活动经验的理解,数学活动经验的特点,归纳活动经验与演绎活动经验三个方面作了阐述,并分析了“有用观点”和“无用观点”的区别,列举了中外案例说明其对现实生活的影响。王老师指出,一切经验在活动中,单一的听课只能获得知识而毫无经验,王老师结合自己的研究论文《沙巴体育平台认真听课的思考》谈到了数学课标由“双基”到“四基”的转变的问题。“双基”即基本技能和基础知识,“四基”即基本活动经验、基本思想、基本技能、基础知识。王老师希望大家学会思考数学,学会数学的思考,通过数学学会思考,并以此培养学习知识的创新能力。