10月11日下午，重庆市教育科学研究院初等教育研究所所长李光树研究员在沙巴体育平台：学术报告厅为学员作了一场题为“对义务教育数学课程目标的认识和理解”的学术报告。

李光树研究员首先详细阐释了义务教育数学课程目标的内涵。接着，他从“基础性、预设性、强制性、全面性、宏观性”五个方面介绍了义务教育数学课程目标的基本特点。他认为义务教育数学课程目标在数学课程中有四个方面的作用：第一，决定数学课程内容的选择；第二，指导数学教科书的编写；第三，制约师生教与学方式的选用；第四，为教学评价提供依据和标准。

在报告中，李光树研究员还就义务教育数学课程目标对学生发展的影响以及我国义务教育数学课程目标的结构体系等方面进行了详细介绍。

最后，李光树研究员还就义务教育数学课程目标的设计与实施提出了三点建议：第一，做好义务教育数学课程目标的系统设计；第二，让学生理解并认同教学目标所提出的要求；第三，强化教学目标对教学过程的指导。