为进一步丰富思想政治理论课的教学手段，强化大学生对思想政治理论课程内容的理解，使大学生在社会实践中“受教育、长才干”，并促进大学生综合素质的全面发展。5月14日，学校思想政治理论课教学部组织《马克思主义基本原理》、《中国近现代史纲要》教研室教师和学生代表共计55人前往成都市大邑县建川博物馆进行了参观考察。

建川博物馆系目前国内民间资金投入最多、建设规模和展览面积最大、收藏内容最丰的民间博物馆，共由抗战、民俗、红色年代三大系列博物馆、 “5·12”汶川大地震博物馆等25个博物馆及2个主题广场组成。

“我们不说话，让历史说话！”“嘘！别压过历史的声音”，建川博物馆随处可见的铭牌，指引师生们穿梭在各馆室大量富有象征意义的建筑和文物之间。残破褴褛的血衣、弹孔尚存的冰冷钢盔、仍然可以发出尖利鸣叫的报警器、泛黄的战时良民证、血迹斑驳的日记本、冰凉刺骨的侵华纪念章、一张张有着惊恐或愤怒表情的面孔的老照片、重重叠叠的掌印、日军侵华暴行、川军抗战、中流砥柱、钢铁长城、正面战场、红色年代生活用品、5·12大地震的断壁残垣……营造出一个个真实而震撼的历史场景，再现了中华民族近代以来曲折的历史发展进程及面对灾难，中国人民自强不息，艰苦探索、英勇顽强的斗争精神。

走进历史场景，感悟、了解、反思文物背后的历史，“透过这些文物，我们对历史的认识、体会又加深了一层，心灵仿佛又受到了一次洗礼。”这，既是考察同学的心声，也是考察团成员的一致体会。

牢记历史，才能更好的创造未来。通过此次考察，同学们在加深对中国近现代发展历程的了解、深切缅怀民族英烈的同时，也进一步开阔了视野，提高了认识，对中国近现代历史的书本知识有了更深层次的理解和体悟，增强了理论联系实际，具体分析问题的能力，并进一步增强了师生们为复兴中华而不断进取的历史使命感和责任感。

本次社会实践活动深化了思想政治理论课的课堂教学，使同学们受到了教育，考察收到了良好效果。