11月15日上午10点10分，内江六中副校长、特级教师鲁英杰在学术报告厅为“国培计划”（2010）—四川省地震灾区初中数学骨干教师短期集中培训班学员作了一场题为“中学生教育管理艺术点滴”的学术报告。

鲁校长首先站在一名普通教师的角度，强调心态教育的重要性。他认为，播下一种心态就会收获一种行为，播下一种行为就会收获一种习惯，播下一种习惯就会收获一种性格，播下一种性格就会收获一种命运，所以，教师要设法培养学生的良好心态。为此，教师要从五个方面进行努力，即了解内心的愿望；执守内心的信仰；乐观对待学生；诚挚帮助学生；人格感染学生。

鲁校长通过“小青蛙登塔”的故事，印证了良好心态是执守内心信仰的基石。他还讲述了一位全国优秀教师教育学生的案例，让学员们真切地感受到了关爱和欣赏的力量。关爱学生是对教师的起码要求，欣赏学生则是对教师的更高要求。欣赏和乐观是一种催人向上的力量，诚挚中肯的批评也是一种教人向善的引导。

鲁校长在提倡心态教育的同时，还主张心灵教育。结合生动的实例，他详细阐述了心灵教育的三种方法，即润物细无声，触动心弦和赠人玫瑰手留余香三种方法。他告诉在座的学员们，教育光靠热心是不够的，还要善于走进学生的心灵，教育学生成败的关键在于解决学生面临的各种问题。最后，他希望大家深思心态教育和心灵教育的方法，祝愿大家能用自己的双手在教育事业之中书写出人生最辉煌的篇章。

鲁校长的报告生动形象，深入浅出，受到学员的一致好评。