校内各相关部门：
根据中共内江师范学院委员会党史学习教育领导小组安排部署，现就第一次督促指导工作通知如下：
一、督促指导时间
6月7日（星期一）—6月11日（星期五）
二、督促指导对象
各党总支（直属党支部）
三、参加人员
1.党史学习教育领导小组成员
2.成员部门相关人员：
党 办：康超 付志新
组织部：齐永朝 赵明骅 邓海成 付雪兵
宣传部：张建华 阳红梅 丁璐 邱政 刘群
纪委办：李红霞 杨荣金
学生处：黄平 刘洋 卢巍科
团 委：秦亚 冯杰
保卫处：王志强 刘久铂
工 会：张泽辉 何叶
四、督促指导重点
（一）组织部署情况
（二）开展专题学习
（三）开展专题培训
（四）加强政治引领
（五）开展“我为群众办实事”实践活动
（六）开展专题组织生活会
（七）做好总结提升
五、工作要求
请各督导调研工作组严格按照学校党史学习教育领导小组的相关要求开展督促指导，深入相应部门、深入师生，掌握师生群众的所思所盼，真正把基层的困难事、师生的烦心事与揪心事摸透，把症结找准，梳理形成办实事项目清单，逐项整改落实。请各组工作人员做好督导调研记录，并将填写好的《党史学习教育数据填报清单》（见附件2）收回。
请各二级学院党总支做好氛围营造、资料准备、工作总结与汇报。
党史学习教育领导小组办公室
2021年6月2日
附件1
党史学习教育督促指导工作计划一览表
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时 间 |
指导单位 |
内 容 |
参加人员 （每组三人：组长+联络员+工作人员） |
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6月7日—6月11日 请各组联络员（排第二位）与各组组长协调商定具体时间，并于6月4日前报宣传部备案。
6月7日—6月11日 请各组联络员（排第二位）与各组组长协调商定具体时间，并于6月4日前报宣传部备案。
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政治与公共管理学院党总支 马克思主义学院直属党支部 |
看氛围、查资料、开座谈、听汇报、给予评价及反馈 |
张志远、康超、邓海成 |
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行政党总支 文学院党总支 |
看氛围、查资料、开座谈、听汇报、给予评价及反馈 |
陈晓春、齐永朝、卢巍科 |
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物理与电子信息工程学院党总支 后勤直属党支部 |
看氛围、查资料、开座谈、听汇报、给予评价及反馈 |
郭云东、赵明骅、冯杰 |
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生命科学学院党总支 化学化工学院党总支 |
看氛围、查资料、开座谈、听汇报、给予评价及反馈 |
黄辉、张建华、付雪兵 |
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外国语学院党总支 离退休党总支 |
看氛围、查资料、开座谈、听汇报、给予评价及反馈 |
赵明、阳红梅、刘洋 |
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范长江新闻学院党总支 教育科学学院党总支 |
看氛围、查资料、开座谈、听汇报、给予评价及反馈 |
刘博、杨荣金、邱政 |
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计算机科学学院党总支 数学与信息科学学院党总支 |
看氛围、查资料、开座谈、听汇报、给予评价及反馈 |
吴开腾、李红霞、丁璐 |
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经济与管理学院党总支 地理与资源科学学院党总支 |
看氛围、查资料、开座谈、听汇报、给予评价及反馈 |
张浩、黄平、刘群 |
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张大千美术学院党总支 音乐学院党总支 |
看氛围、查资料、开座谈、听汇报、给予评价 |
张红扬、王志强、刘久铂 |
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党群党总支 体育学院党总支 |
看氛围、查资料、开座谈、听汇报、给予评价及反馈 |
史仕新、 秦亚、付志新 |
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图书馆直属党支部 建筑工程学院党总支 |
看氛围、查资料、开座谈、听汇报、给予评价及反馈 |
李益彬、张泽辉、何叶 |
附件2 党史学习教育数据填报清单
单位名称： 日期： 年 月 日
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项目 |
主要内容 |
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1. 组织部署 |
1. 成立党史学习教育领导小组时间 ,是否明确责任领导及责任人（ ）。 2. 传达学习习近平总书记党史学习教育重要讲话精神时间 ，召开党史学习教育专题部署会时间 。 3. 结合本部门实际,是否制定党史学习教育实施方案（ ），是否按方案有序推进（ ）。制定党史学习教育相关的活动方案名称 （如：党史学习教育演讲比赛方案）。 |
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2. 专题学习 |
4. 购买能满足党员学习需要的党史学习教育学习材料情况，附表1。 5. 至少每月开展一次集中学习(二级中心组学习、“三会一课”、主题党日、现场学习等),组织党员干部开展自学。 次二级中心组学习； 次基层党支部集中学习； 次党课； 次党史学习教育主题党日活动，安排自学 次，撰写心得体会 篇。附表2 6. 学生参与青年大学习“一起学党史”网上主题团课 人次，参与“百万大学生同上四史大课”系列网络课程 人次。 7. 是否在“两微一端”等平台开设党史学习专栏（ ），专栏名称 。 |
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3. 专题培训 |
8. 参加校图书馆举行的“名师党史讲坛”21天打卡活动 人次。举行专题培训班，以 形式（青马班、党史网络培训、大讲堂、党史微党课、党史天天播等）自主开展学习教育培训 人次参加。马克思主义学院组织专题培训 次， 人次参与。 9. 开发网络课程 个，微党课 个。附表3 10. 充分利用红色资源开展现场教学，到 教育基地开展活动， 人次参加。 |
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4. 政治引领 |
11. 申报校级科研项目党史研究专项 项，撰写庆祝中国共产党成立100周年理论研讨会论文 篇。马克思主义学院撰写党史研究专刊专栏文章 篇。 12. 组织本部门师生开展党史学习教育宣讲活动 次， 人次参与；邀请先进典型进校园宣讲 次， 人次参与；组织老专家、老教授、老党员、老战士、老同志等先进典型作主题报告 场， 人次参与。附表2 13. 开展党史学习教育的相关活动（如：阅读征文、主题观影、书法绘画篆刻、知识竞赛、诵读演讲等活动），其中开展红色大研学活动 次， 人次参与；师生唱红歌 次， 人次参与；观看爱国主义电影 场， 人次参与。附表4 14. 打造了 学习教育阵地，营造党史学习教育浓厚氛围。（如利用场馆、走廊、文化墙等打造“党史文化墙”“红色走廊”“学习角落”） |
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5. “我为群众办实事”实践活动” |
15. 是否制定“我为群众办实事”实践活动方案（ ）,实行项目化、清单式管理，每名党员干部至少为群众办1件实事。 16. 截止目前开展调研人次 、处级领导调研人次 、收集意见建议 条、建立办实事清单项目 项、细化 项工作举措、为群众办实事 件。开展助困帮扶（□老党员 □老教授 □困难党员 □英烈后代 □困难师生）走访慰问 次，慰问 人。开展志愿服务 次，参与人数 。 17. 创建党员先锋（示范）岗 个，做到党员教师“戴党徽、亮身份、树形象、显作用”。 |
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6. 专题组织生活会 |
18. 是否召开专题组织生活会（ ），召开时间 （“七一”前）。 |
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7. 总结提升 |
19. 各单位在学习教育中发现解决问题 个、总结经验方法、巩固提升成效、建立长效机制及信息报送、宣传推广等。 20. 按要求向党委宣传部报送党史学习教育动态信息 条和典型经验做法 条。 |
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8. 特色亮点 |
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