第五届教学工作大会暨第一届师资队伍建设工作大会分组讨论之六：

“四力”合一 突出教学中心地位

4月28日下午两点半，沙巴体育平台：第五届教学工作暨第一届师资队伍建设工作大会第六小组讨论会在政法与历史学院会议室召开。副院长刘毅出席了议会，小组成员参加了讨论。会议由小组召集人、政法与历史学院院长张红扬主持。

张红扬首先针对院长谢峰和副院长刘毅所作的工作报告发表意见，他提出“教学力”这一概念，他认为教学力即四力，教力、管理力、学力、支持力。要让四力合一就必须处理好师生、管理者、教学环境和市场需求的关系。

随后，与会同志围绕就院长谢峰、副院长刘毅在大会开幕式上所做的报告等会议材料进行了深入学习和讨论。在教学工作方面，大家展开了激烈的讨论并提出了系列建设性的意见和建议，他们普遍认为学校在抓学科建设和科学研究的同时，还应切实落实教学为中心的地位，注重提高教学质量，提升学生综合素质，全面培养学生实践、创新能力。在讨论到师资队伍建设方面，外国语学院罗再香老师认为，师资队伍建设滞后，这是历史问题，但我们应该努力改变现状，对现有年轻教师加大培养力度，为他们拟出制定奋斗目标，在保证教学质量的同时更要不断提升自己，以适应学校发展的需要。

最后，副院长刘毅作了简洁的总结性发言，她强调，教学为中心的定位是学校发展中确定下来的，在以后的工作中要以实际的措施来体现的，学校将逐步改善教学设施设备基础，但更重要的是改变我们的教育思想观念，做到以人为本、以学生为本。

（院报记者团 罗萍）