为深入推进学习实践科学发展观活动，4月22日，学校特邀国务院政府津贴享受者、中共四川省委党校、四川行政学院党史党建教研部主任彭穗宁教授来校作专题辅导。下午3点，辅导报告在学术报告厅举行。全体校领导，科级以上干部，机关、教辅单位所有党员，离退休总支委员、支部书记，各二级学院辅导员，思想政治理论课教师聆听了报告。报告由党委书记马元方主持。

报告中，彭穗宁教授从科学发展观形成的时代背景，科学发展观的历史地位和时代意义，科学发展观的科学内涵三方面展开了生动、透彻的剖析。彭教授首先表示，社会主义初级阶段基本国情是科学发展观提出的根本依据，当前我国发展的阶段性特征是科学发展观提出的现实基础。他特别归纳了当前我国发展呈现出的八方面新的阶段性特征，告诉我们必须对今后的发展作科学分析，全面认识新形势新任务，深刻把握我国发展面临的新课题新矛盾，更加自觉地走科学发展道路。接着，他强调，科学发展观是中国特色社会主义理论体系的组成部分，是马克思主义中国化的最新成果；并结合当前我国经济、政治、文化、社会建设情况提出，科学发展观是重要指导方针和重大战略思想，同时还需要在实践中不断丰富、发展和检验。最后，彭教授阐述了科学发展观的科学内涵，明确了深入贯彻落实科学发展观的要求：一是要始终坚持“一个中心，两个基本点”的基本路线，二是要积极构建社会主义和谐社会；三是要继续深化改革开放，四是要切实加强和改进党的建设。

彭教授的报告内容丰富、图文并茂，语言幽默、观点鲜明。现场笑声不断，掌声雷动。报告融合了对战胜非典疫情给我们的重要启示、党和国家在抗震救灾中坚持以人为本、拉进中国与西方等的深刻分析，列举了大量史实，提供了详实的数据，加深了党员干部对贯彻落实科学发展观的必要性、紧迫性的认识，更加坚定了党员干部建设中国特色社会主义的信念。

（院报记者团 李雪韵 宋敏 报道）