12月9日晚，沙巴体育平台：2015年教育实习汇报课比赛在第五教学楼举行。本次讲课比赛共分为文科、理科、艺体三组进行，主要采取说课3分钟、模拟授课15分钟的方式进行。

本次比赛，各参赛学生主要从教学设计、教学内容、教学组织、语言教态、教学特色等方面进行展示，运用精心制作的课件，使讲解内容更有条理、知识点更加清晰，同时在课程中更加注重新课标理念的渗入和对学生学习的合理引导。

在艺体比赛现场北204教室，参赛学生们积极与台下同学进行趣味互动，紧紧抓住了大家的注意力。其中美术学院参赛选手杜佳虹以“纸浮雕”为课题，教授学生如何制作美丽的纸浮雕作品。她对教材和教学对象进行了分析，设计了针对性的教学方法和教学过程。讲台上，她侃侃而谈，流畅自然，与同学们更是互动热烈，使整个教学气氛都活跃了起来，得到在场评委的一致好评。赛后，杜佳虹表示：“因为平时也是这样练习，所以在讲课比赛中不急不躁，因此一点儿也不觉得紧张，反而更好地与学生融入到讲课当中。”

在北202教室理科组中，选手们同样有精彩的表现。化工学院参赛选手赵金玉结合视频与板书对化学反应进行全面讲解。她通过不断向同学提问和与学生一起做实验的方式进行互动，并热心提醒同学们需要注意的事项。讲台上她幽默风趣，注重讲解重难点，以其抑扬顿挫的嗓音来讲解化学方程式的配平，使枯燥的元素与化合价变得活泼生动起来。其中大部分选手在讲课中都选择用插入视频的方式来帮助学生进一步理解教学内容。“讲课方式新颖独特，教学方案设计不错，整个过程学生自主学习，老师引导，体现出‘以学为主体’的新课程理念”，评委老师对来自地理与资源科学学院的杨鹏这样评价道。

在北201教室文科组中，互动性课堂特色更是展现得淋漓尽致。各参赛选手生动有趣的讲解，展示出各自的教学特色。他们享受于课堂，表现得落落大方，使自己真正融入到教学中，完美地汇报了自己平时的练习成果。比赛结束后，评委左群英老师说道：“从总体上看来，同学们的基本功和专业素养都比较好，教学方法的设计新颖，值得点赞，但在贯彻新课改上需要多细究，在与师生间的互动上还应加强。”

晚9点左右，各组比赛陆续结束。据教务处副处长汪在荣表示，本次比赛是实习环节的延续，旨在检验学生教育实习的成果，为学生提供一个相互学习、交流的机会，并通过学科教育法提高同学们的教学能力。12月10日晚，学校还将举行优秀实习指导老师的评选。

（文/院报记者团 胡沁 都鑫 图/王佑翔）