——访第六届优秀科学研究成果奖人文社会科学类一等奖获得者罗凯

当周遭与他的画作风格大相径庭时，他选择了坚持创作，努力寻求自我的突破。当大家都不认可他的画作时，他依然不忘初心，坚守内心的喜悦，享受独属自己的精神家园。他便是凭借专著《寻找与守望精神家园———中国写意油画的传统文化解读和当代价值研究》获得沙巴体育平台：第六届优秀科学研究成果奖一等奖的张大千美术学院副院长罗凯老师。

天公作美，晚风习习，与罗凯初见恰在他的画室兼办公室。门外的风过境，踏泥香，落影无踪。屋内的罗凯，手拿画笔，正在创作一幅灰色调的水下人物作品，一旁放着热茶，茶香伴随颜料的特殊味道四溢。

罗老师的油画作品，主要分为两种路子，一种是适应市场需求的风景、风情画，另一种是学术研究的写意画。而此次的获奖作品则是他对于自己十几年来画画经历的感受、领悟结晶，断断续续耗时三年完成。

学生时期，勤学苦练

1996年的高考，罗凯以当时内江市美术专业第一，也是四川师范大学美术专业第一的优异成绩，成功进入川师大。

在学校，罗凯受老师的影响，跟着自己内心的感觉，找到了自己的写意油画之路。他回忆道：“当时教我们的老师很年轻，所以教学模式不那么古板，尊重每个学生的个性发展，作品创作氛围很宽松。所以，在当时写实画大受欢迎的情况下，我选择了写意画。”

在大学期间，罗凯班委、学生会干部样样干的有模有样，奖学金也是每年必得，是当之无愧的“学霸”。那时因为学生会管理混乱，很多时候都找不到人做事，罗凯不得不一人完成许多工作，独立意识也由此慢慢树立起来。

由于画商业画不仅可以学到其他的美术知识，还可以赚取生活费，罗凯在学习的同时还经常帮别人画商业画。刷胶这项准备必不可少，但是非常浪费时间，因为刷好的胶要等风干以后才能开始作画。为了减少风干浪费的时间，罗凯每天晚上要起来好几次：睡前将刷好的胶放在阳台上晾好，调好闹钟，等几个小时后再来取进去。又将另一批刷好的胶放在阳台上，几个小时后来取。如此循环往复，直到天亮。别人的眼中的劳累在他看来却是一种刺激，因为遇到自己不会的，就必须得学。

初入职场，再次深造

在2000年时，罗老师从川师大本科毕业到沙巴体育平台：工作。刚开始工作，学校就安排他教大三、大四的学生，“要给学生一碗水，自己就得有一桶水。”深明此理的罗凯备感压力，每次去上课心都怦怦跳。在此种压力下，白天罗凯就忙着上课，晚上就回家画画。

2001年罗凯到西南大学攻读研究生，在那里，他遇到了第一位认可他的导师。导师告诉他“你想怎么画就怎么画！”，这句话鼓励他坚持走下去，直到现在。在了解到他忙于教学的情况后，导师就让他周末再来学习，只要完成作品就行。这样，罗老师周一到周五在沙巴体育平台：教学，周末去西南大学学习。

罗凯也没有让导师失望，2002年，四川省第二届青年美术展开展。罗老师通过一个偶然的机会将一幅不被大家看好的作品送到了美展，让人惊喜的是这幅作品不仅获得了优秀奖，而且在此次美术展的画册中被作为了封面。这一次获奖意义重大，不仅肯定了罗老师在写意画方面的努力，同时也鼓舞着他在写意画的道路上坚定不移地走下去。

独特视角，笑谈画作

罗凯老师的作品大部分是灰色调的，他把灰色调的优点与搭配发挥的淋漓尽致并打破了正常的叙述空间和光影秩序，重新解构画作，体现一种朦胧美。《遥望西苔岛》就是一幅典型的灰色调作品：画作中的荷叶与荷花栩栩如生，画作下方的女孩仿佛在遥望和渴求着什么。整幅画色彩搭配十分和谐，给观众很大的想象空间。罗凯解释说：“这幅画是在赞美青春和爱情，西苔岛是希腊神话中爱情与诗神游乐的岛屿。这幅画的灵感来自和我朝夕相处的青春洋溢的学生们，他们有朝气的青春，甜蜜的爱情，让我觉得自己也没有老去。”

谈起自己的作品，罗凯老师显得很自豪，在老师的电脑里，有一个专门的文件夹存着他的200多幅作品。《伊甸园》、《遥望西苔岛》、《状态人生》……罗老师如数家珍般的介绍着自己的作品。而最开始这些作品是不受大家认可的，因为写意油画注重写意，追求一种朦胧美，所以呈现在大家面前的画中，要么是少只眼睛的人，要么是如同儿童涂鸦式的鸟儿，很多人都说看不懂。罗老师指着一幅只有一个脸部轮廓、色彩丰富的画，笑着说：“当时有个朋友看了这幅画，他问我：‘你晚上上厕所的时候看到这幅画，会不会被吓到呀？’但是我觉得那幅画很漂亮呀，怎么会被吓到呢？”他认为自己感情表达完了就不必再画了，画完整反倒会有生拉硬套的感觉。他谈到不能人云亦云，自己喜欢也就坚持下来，面对别人的评价，有用就接纳，无用也就一笑置之。

追求爱好，无限付出

从几乎没有人认可到现在小有成就，罗老师付出了太多。在才工作的那几年时间里，罗老师在画画、上课、学习、接业务、办培训班中忙得精疲力竭，经常熬夜画画到凌晨两三点，他笑称真的是玩命画画，长时间的劳累之下本就心脏不好的罗老师被送上了手术台，后来他也就严格控制了自己的作息时间，也慢慢意识到自己需要走纯艺术的道路，因为需要高校平台，而在外教学得不到提高，找不到突破，为此他也放弃了去到成都七中教学的好机会，专心回到学校做行政的工作。

现在身为美术学院副院长的罗老师分管科研、设备、后勤等等工作，每当他潜心搞科研时，时常有人叫他拿设备或安排后勤工作，作画常被打断。因此他就规划好时间，白天做院上的工作，晚上7点到10点专心在办公室画画，但工作始终被他放在第一位，白天没完成还是得晚上再加班。画画这段时间是他最开心的时候，罗老师还表示若是一天不画画，就会觉得心里堵，因写意画追求一种偶然美、讲求随意，他都会规划好什么时候完成哪一部分，哪怕一天画一点点就会很开心。

“爸爸你今晚回来陪我吗？”“爸爸要去画画呀。”4岁的儿子经常问着罗老师同样的问题，但每每都是同样否定的答复。在追寻自己精神家园的同时，罗老师也付出了许多陪家人的时间，每当在办公室下面看到有大人牵着小孩在散步玩耍时，就会联想到自己的小孩子没有爸爸陪，心里也十分的辛酸。但多亏自己的妻子十分的善解人意，支持他的工作，还经常给他当模特。遇上朋友邀约一同出去玩，为了自己的爱好，他也不得不找各种借口推脱掉。

在画画这条路上，罗老师不断地积累，不断地前进，从未想过要去获奖，如同此次的获奖作品也是在不断地积累过程中产生的，他认为文章与画画应当两不误，好的画作就需要有理论作为支撑。此次作品的出版、获奖也算是得到了大家的认可，这么多年来总算是对自己有了一个交代。

“我还是会继续坚定地走写意油画这一条路，继续守望自己的精神家园，不会改变。”罗老师如此谈到自己对于以后的打算，同时讲到平时他也有刻意的留下一些画作，在准备充分后将举办自己的个人画展。

这就是他——罗凯，在心灵的家园中徘徊，在天马行空的臆想中游弋，在似是而非中寻找，在宁静的片刻中发现最真实。愿他做一个永远冷静的旁观者，画出最想要的作品，看潮起云涌、尘埃落定，从前如此，今后也是如此。

（文/院报记者团 曹瑞佳 龙颖）